مقدمة:
أجرى قسم الجغرافيا والدراسات البيئية عدة مرات بعض التعديلات على خططه الدراسية لمرحلة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. وكان أخرها إقرار الخطة الدراسية الجديدة لمرحلة البكالوريوس التي بدأ في تنفيذها خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1426/1427هـ. وشهدت الخطة الجديدة تعديلات شاملة، حيث ثم إلغاء بعض المقررات في الخطة السابقة، ودمج بعضها، وإضافة مقررات جديدة، وكذلك تعديلات على مفرداتها وتوصيفها، وعدد الساعات لكل مقرر.
وتأتي الخطة الدراسية الجديدة للقسم ضمن التوجه السائد نحو تطوير الخطط والمناهج بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمواكبة التطورات العلمية وتلبية احتياجات التنمية ومتطلبات خدمة المجتمع وسوق العمل.
لقد أستغرق إعداد هذه الخطة وقتا طويلا زاد على أربع سنوات، وقد شكلت لهذا الغرض لجنة علمية منبثقة من مجلس القسم تقوم بجمع و تنسيق مقترحات أعضاء هيئة التدريس بشأن المقررات المقترحة وتوصيف مفرداتها، وقد تطلب ذلك عقد عدة اجتماعات ثم رفعت الخطة المقترحة إلى مجلس القسم الذي ناقشها في أكثر من عشر جلسات منذ عام 1421هـ. كما ناقشها مجلس الكلية أيضا في عدة جلسات خاصة بدأت بتاريخ 22/8/1425هـ.
وتضمنت الخطة (متطلبات الجامعة) وعدد وحداتها (34 وحدة) بنسبة (20%) من أجمالي عدد وحدات الخطة الدراسية، و (متطلبات الكلية) وعدد وحداتها (41 وحدة)، خصص منها (32 وحدة) وبنسبة (18%) من مجموع الوحدات الدراسية، مقررات خاصة بالإعداد والتأهيل التربوي. أما متطلبات التخصص فمجموع وحداتها (100وحدة)، تمثل نسبة (57%) من مجموع الوحدات الدراسية. وبهذا يكون إجمالي عدد الوحدات التي يدرسها طالب مرحلة البكالوريوس 175 وحدة، وهي أقل بـ (23 وحدة) عن الخطة السابقة. هذا وقد جاء ترتيب مواد الإعداد والتأهيل التربوي في الخطة بناء على اقتراح قسم التربية بالكلية.
وقد تطلب تطوير الخطة الجديدة إعادة النظر في اسم القسم ليكون (قسم الجغرافيا والدراسات البيئية)، للارتباط الوثيق بين مجال الدراسات الجغرافية والبيئة، إذ تتضمن هذه الخطة مواداً وموضوعات ذات صلة وثيقة بالبيئة، حيث إن أكثر من 40% من موادها لها علاقة بموضوع البيئة ومشكلاتها.
شرح رموز المقررات الدراسية:
يتكون ترميز المقرر الدراسي من جزئين: اسمي ورقمي، على النحو التالي:
أ ) الاسمي ويدل على القسم الذي يقدم المقرر، ويعبر عن كل قسم بثلاثة أحرف تميزه عن غيره من الأقسام العلمية الأخرى في الجامعة، مثل الجغرافيا يرمز له بـ (جغر).
ب) يتكون الجزء الرقمي من ثلاث خانات، (0 0 0 )، كما يأتي:
من 101 - 499 لمقررات المرحلة الجامعية على النحو التالي:
المستوى الأول : من 100 – 149
المستوى الثاني : من 150 – 199
المستوى الثالث : من 200- 249
المستوى الرابع : من 250 – 299
المستوى الخامس : من 300 – 349
المستوى السادس : من 350 – 399
المستوى السابع : من 400 – 449
المستوى الثامن : من 450 – 499
ملخص الخطة الدراسية لمرحلة البكالوريوس
|
المتطلبات |
عدد المقررات |
عدد الوحدات (الساعات) |
% |
|
مطلب الجامعة |
20 |
34 |
20% |
|
مطلب الكلية |
15 |
41 |
23% |
|
مطلب التخصص |
41 |
100 |
57% |
|
المجموع |
76 |
175 |
100% |
أولاً: مقررات مطلب (الجامعة):
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
101 |
قرأ |
2 |
القرآن الكريم |
1 |
|
102 |
عقد |
2 |
التوحيد |
2 |
|
103 |
سنة |
2 |
الحديث النبوي الشريف |
3 |
|
105 |
فقه |
2 |
الفقه |
4 |
|
108 |
نحو |
2 |
النحو |
5 |
|
110 |
عال |
2 |
الحاسب الآلي |
6 |
|
151 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
7 |
|
152 |
عقد |
2 |
التوحيد |
8 |
|
155 |
فقه |
2 |
الفقه |
9 |
|
157 |
دعو |
2 |
الدعوة الإصلاحية |
10 |
|
158 |
نحو |
2 |
النحو |
11 |
|
201 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
12 |
|
204 |
قرأ |
2 |
التفسير |
13 |
|
209 |
نحو |
2 |
التدريبات اللغوية |
14 |
|
251 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
15 |
|
256 |
ثقف |
2 |
الثقافة الإسلامية |
16 |
|
301 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
17 |
|
351 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
18 |
|
401 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
19 |
|
411 |
ترخ |
2 |
تاريخ المملكة العربية السعودية |
20 |
|
|
|
34 |
المجموع |
|
ثانياً: مقررات مطلب (الكلية):
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
112 |
ترخ |
2 |
السيرة النبوية والخلفاء الراشدون |
1 |
|
113 |
نجل |
3 |
اللغة الإنجليزية |
2 |
|
200 |
ترب |
2 |
أصول التربية |
3 |
|
212 |
ترخ |
2 |
تاريخ الدولة الأموية والعباسية |
4 |
|
210 |
ترب |
2 |
تقنيات التعليم |
5 |
|
250 |
ترب |
2 |
أصول التربية الإسلامية |
6 |
|
360 |
ترب |
2 |
أساسيات المناهج |
7 |
|
262 |
نفس |
2 |
علم النفس التربوي |
8 |
|
312 |
ترخ |
2 |
تاريخ العالم الإسلامي الحديث والمعاصر |
9 |
|
340 |
ترب |
2 |
سياسة التعليم في المملكة |
10 |
|
220 |
ترب |
2 |
القياس والتقويم التربوي |
11 |
|
350 |
ترب |
2 |
طرق التدريس العامة |
12 |
|
450 |
ترب |
2 |
طرق التدريس الخاصة |
13 |
|
440 |
ترب |
2 |
الإدارة المدرسية |
14 |
|
499 |
ترب |
12 |
التربية العملية |
15 |
|
|
|
41 |
المجموع |
|
ثالثاً: متطلبات التخصص:
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
121 |
جغر |
2 |
مدخل إلى الجغرافيا الطبيعية |
1 |
|
122 |
جغر |
2 |
مدخل إلى الجغرافيا البشرية |
2 |
|
123 |
جغر |
3 |
مدخل إلى الخرائط |
3 |
|
171 |
جغر |
2 |
نصوص إنجليزية في الجغرافيا الطبيعية |
4 |
|
172 |
جغر |
2 |
مبادئ الإحصاء |
5 |
|
173 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الإقليمية |
6 |
|
174 |
جغر |
2 |
مناهج البحث الجغرافي |
7 |
|
175 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الاقتصادية |
8 |
|
176 |
جغر |
2 |
مبادئ المساحة |
9 |
|
221 |
جغر |
3 |
جغرافية السكان |
10 |
|
222 |
جغر |
3 |
جغرافية الطقس والمناخ |
11 |
|
223 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الزراعية |
12 |
|
224 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الصناعية |
13 |
|
225 |
جغر |
2 |
جغرافية الوطن العربي |
14 |
|
272 |
جغر |
2 |
الجغرافيا السياسية |
15 |
|
273 |
جغر |
3 |
الجيومورفولوجيا |
16 |
|
274 |
جغر |
3 |
جغرافية العمران |
17 |
|
275 |
جغر |
2 |
جغرافية النقل والاتصالات |
18 |
|
271 |
جغر |
1 |
بحث |
19 |
|
276 |
جغر |
3 |
الخرائط التضاريسية والجيولوجية |
20 |
|
324 |
جغر |
3 |
الجغرافيا الحيوية والتربة |
21 |
|
325 |
جغر |
2 |
الأساليب الكمية في الجغرافيا |
22 |
|
326 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الطبية |
23 |
|
327 |
جغر |
2 |
نصوص إنجليزية في الجغرافيا البشرية |
24 |
|
328 |
جغر |
3 |
خرائط التوزيعات |
25 |
|
329 |
جغر |
2 |
جغرافية المعادن والطاقة |
26 |
|
330 |
جغر |
2 |
جغرافية المياه |
27 |
|
371 |
جغر |
2 |
الفكر الجغرافي والتراث |
28 |
|
372 |
جغر |
3 |
جغرافية العالم الإسلامي والأقليات المسلمة |
29 |
|
373 |
جغر |
6 |
نظم المعلومات الجغرافية |
30 |
|
374 |
جغر |
3 |
جغرافية المملكة العربية السعودية |
31 |
|
375 |
جغر |
2 |
موضوع مختار |
32 |
|
376 |
جغر |
2 |
جغرافية الحج والأماكن المقدسة |
33 |
|
377 |
جغر |
3 |
الاستشعار عن بعد والصور الجوية |
34 |
|
422 |
جغر |
2 |
جغرافية السياحة والترويح |
35 |
|
423 |
جغر |
3 |
الجغرافيا الاجتماعية والسلوكية |
36 |
|
424 |
جغر |
3 |
جغرافية التخطيط والتنمية |
37 |
|
425 |
جغر |
3 |
مشكلات بيئية |
38 |
|
421 |
جغر |
2 |
الدراسة الميدانية |
39 |
|
426 |
جغر |
2 |
جغرافية التجارة والتسويق |
40 |
|
427 |
جغر |
2 |
جغرافية المناطق الجافة |
41 |
|
|
|
100 |
المجموع |
|
توزيع مقررات الخطة الدراسية لقسم الجغرافيا والدراسات البيئية حسب المستويات الدراسية
مقررات المستوى الأول:
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
101 |
قرأ |
2 |
القرآن الكريم |
1 |
|
102 |
عقد |
2 |
التوحيد |
2 |
|
103 |
سنة |
2 |
الحديث النبوي الشريف |
3 |
|
105 |
فقه |
2 |
الفقه |
4 |
|
108 |
نحو |
2 |
النحو |
5 |
|
110 |
عال |
2 |
الحاسب الآلي |
6 |
|
112 |
ترخ |
2 |
السيرة النبوية والخلفاء الراشدون |
7 |
|
113 |
نجل |
3 |
اللغة الإنجليزية |
8 |
|
121 |
جغر |
2 |
مدخل إلى الجغرافيا الطبيعية |
9 |
|
122 |
جغر |
2 |
مدخل إلى الجغرافيا البشرية |
10 |
|
123 |
جغر |
3 |
مدخل إلى الخرائط |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
المجموع |
|
مقررات المستوى الثاني
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
151 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
152 |
عقد |
2 |
التوحيد |
2 |
|
155 |
فقه |
2 |
الفقه |
3 |
|
157 |
دعو |
2 |
الدعوة الإصلاحية |
4 |
|
158 |
نحو |
2 |
النحو |
5 |
|
200 |
ترب |
2 |
أصول التربية |
6 |
|
171 |
جغر |
2 |
نصوص إنجليزية في الجغرافيا الطبيعية |
7 |
|
172 |
جغر |
2 |
مبادئ الإحصاء |
8 |
|
173 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الإقليمية |
9 |
|
174 |
جغر |
2 |
مناهج البحث الجغرافي |
10 |
|
175 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الاقتصادية |
11 |
|
176 |
جغر |
2 |
مبادئ المساحة |
12 |
|
|
|
23 |
المجموع |
|
مقررات المستوى الثالث
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
201 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
204 |
قرأ |
2 |
التفسير |
2 |
|
209 |
نحو |
2 |
التدريبات اللغوية |
3 |
|
210 |
ترب |
2 |
تقنيات التعليم |
4 |
|
250 |
ترب |
2 |
أصول التربية الإسلامية |
5 |
|
212 |
ترخ |
2 |
تاريخ الدولة الأموية والعباسية |
6 |
|
221 |
جغر |
3 |
جغرافية السكان |
7 |
|
222 |
جغر |
3 |
جغرافية الطقس والمناخ |
8 |
|
223 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الزراعية |
9 |
|
224 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الصناعية |
10 |
|
225 |
جغر |
2 |
جغرافية الوطن العربي |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
المجموع |
|
مقررات المستوى الرابع
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
251 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
256 |
ثقف |
2 |
الثقافة الإسلامية |
2 |
|
360 |
ترب |
2 |
أساسيات المناهج |
3 |
|
262 |
نفس |
2 |
علم النفس التربوي |
4 |
|
272 |
جغر |
2 |
الجغرافيا السياسية |
5 |
|
273 |
جغر |
3 |
الجيومورفولوجيا |
6 |
|
274 |
جغر |
3 |
جغرافية العمران |
7 |
|
275 |
جغر |
2 |
جغرافية النقل والاتصالات |
8 |
|
271 |
جغر |
1 |
بحث |
9 |
|
276 |
جغر |
3 |
الخرائط التضاريسية والجيولوجية |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
المجموع |
|
مقررات المستوى الخامس
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
301 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
340 |
ترب |
2 |
سياسة التعليم في المملكة |
2 |
|
220 |
ترب |
2 |
القياس والتقويم التربوي |
3 |
|
324 |
جغر |
3 |
الجغرافيا الحيوية والتربة |
4 |
|
325 |
جغر |
2 |
الأساليب الكمية في الجغرافيا |
5 |
|
326 |
جغر |
2 |
الجغرافيا الطبية |
6 |
|
327 |
جغر |
2 |
نصوص إنجليزية في الجغرافيا البشرية |
7 |
|
328 |
جغر |
3 |
خرائط التوزيعات |
8 |
|
329 |
جغر |
2 |
جغرافية المعادن و الطاقة |
9 |
|
330 |
جغر |
2 |
جغرافية المياه |
10 |
|
312 |
ترخ |
2 |
تاريخ العالم الإسلامي الحديث والمعاصر |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
المجموع |
|
مقررات المستوى السادس
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
351 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
350 |
ترب |
2 |
طرق التدريس العامة |
2 |
|
371 |
جغر |
2 |
الفكر الجغرافي والتراث |
3 |
|
372 |
جغر |
3 |
جغرافية العالم الإسلامي والأقليات المسلمة |
4 |
|
373 |
جغر |
6 |
نظم المعلومات الجغرافية |
5 |
|
374 |
جغر |
3 |
جغرافية المملكة العربية السعودية |
6 |
|
375 |
جغر |
2 |
موضوع مختار |
7 |
|
376 |
جغر |
2 |
جغرافية الحج والأماكن المقدسة |
8 |
|
377 |
جغر |
3 |
الاستشعار عن بعد والصور الجوية |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
المجموع |
|
مقررات المستوى السابع
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
401 |
قرأ |
1 |
القرآن الكريم |
1 |
|
411 |
ترخ |
2 |
تاريخ المملكة العربية السعودية |
2 |
|
450 |
ترب |
2 |
طرق التدريس الخاصة |
3 |
|
440 |
ترب |
2 |
الإدارة المدرسية |
4 |
|
422 |
جغر |
2 |
جغرافية السياحة والترويح |
5 |
|
423 |
جغر |
3 |
الجغرافيا الاجتماعية والسلوكية |
6 |
|
424 |
جغر |
3 |
جغرافية التخطيط والتنمية |
7 |
|
425 |
جغر |
3 |
مشكلات بيئية |
8 |
|
421 |
جغر |
2 |
الدراسة الميدانية |
9 |
|
426 |
جغر |
2 |
جغرافية التجارة والتسويق |
10 |
|
427 |
جغر |
2 |
جغرافية المناطق الجافة |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
المجموع |
|
مقررات المستوى الثامن
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
المقرر |
الرقم |
|
499 |
ترب |
12 |
تربية عملية |
1 |
|
|
|
12 |
المجموع |
|
مقررات جغرافية تدرس خارج القسم:
|
الترميز الرقمي |
الترميز الاسمي |
عدد الوحدات |
القسم |
المستوى |
المقرر |
الرقم |
|
120 |
جغر |
2 |
أصول الدين |
1 |
جغرافية المملكة العربية السعودية |
1 |
|
403 |
جغر |
4 |
التاريخ |
7 |
جغرافية المملكة العربية السعودية |
2 |
|
203 |
جغر |
2 |
اجتماع |
3 |
جغرافية المملكة العربية السعودية |
3 |
|
303 |
جغر |
2 |
الإعلام/صحافة |
5 |
الجغرافية السياسية |
4 |
|
303 |
جغر |
2 |
الإعلام/إذاعة |
5 |
الجغرافية السياسية |
5 |
|
305 |
جغر |
4 |
التاريخ |
5 |
الجغرافية السياسية والاقتصادية |
6 |
|
253 |
جغر |
3 |
التاريخ |
4 |
الجغرافيا الإقليمية |
7 |
|
153 |
جغر |
3 |
التاريخ |
2 |
الجغرافيا العامة |
8 |
|
113 |
جغر |
2 |
التاريخ |
1 |
الجغرافيا العامة |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
الخريجون :
بلغ عدد الطلاب المسجلين بقسم الجغرافيا والدراسات البيئية في العام الجامعي 1427/1428هـ بمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا (مائة وثمانون طالبا وطالبة) على النحو التالي:
1- طلاب مرحلة البكالوريوس 153 طالباً
2- طلاب المرحلة التمهيدية للماجستير 12 طالباً
3- الطلاب المسجلون لرسائل الماجستير والدكتوراه 15 طالباً
مجموع الطلاب 180 طالباً
ومنذ تخريج أول دفعة من الطلاب في العام الجامعي 1393/1394هـ وحتى تخريج الدفعة 52 في العام الجامعي 1427/1428هـ، بلغ عدد الذين حصلوا على درجة البكالوريوس في الجغرافيا من القسم (1191). ويعد قسم الجغرافيا والدراسات البيئية من أكثر الأقسام العلمية بكلية العلوم الاجتماعية الذي حظي بأكبر عدد من الخريجين حيث بلغ المتوسط السنوي لعدد الخريجين 34 خريجاً. وقد تفاوت عدد الخريجين بين عام وآخر.
ويعمل خريجي قسم الجغرافيا والدراسات البيئية في خدمة المجتمع السعودي في مواقع وظيفة متنوعة وفي وظائف عملية متباينة. ومن واقع دراسة مجالات توظيف خريجي القسم، وجد أن معظمهم يعمل في قطاع التعليم في وزارة التربية والتعليم، أو في التعليم الأهلي. وهناك أعداد من الخريجين الذي يعملون في مختلف الوزارات مثل: وزارة التعليم العالي، و وزارة الشئون البلدية والقروية، ووزارة الدفاع والطيران، ووزارة الزراعة والمياه، ووزارة البريد والبرق والهاتف، ووزارة المالية، وزارة الاقتصاد والتخطيط، ووزارة النقل، ووزارة الخدمة المدنية، وغيرها. هذا بالإضافة إلى المؤسسات والهيئات الحكومية الأخرى ووظائف القطاع الخاص.
ولاشك أن هذا العدد الكبير من خريجي القسم يساهم مع بقية خريجي كليات الجامعة وأقسامها في خدمة مشروعات التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية وفي ميدان الخدمات الاجتماعية والمرافق العامة.
ويبين الجدول التالي قوائم بأعداد الخريجين في كل عام مع رسم بياني يوضح ذلك، منذ تخريج الدفعة الأولى وحتى الدفعة الأخيرة في عام 1427/1428هـ. ويأمل القسم من خلال نشر هذه القوائم بالتواصل مع خريجيه.
مجموع خريجي قسم الجغرافيا والدراسات البيئية منذ إنشائه حتى العام الحالي الفترة من
( 1393/1394هــ 1427/1428هـ)
|
(الدفعة) |
العام الدراسي |
عدد الخريجين |
|
1 |
1393/1394هـ |
50 طالباً |
|
2 |
1394/1395هـ |
32 طالباً |
|
3 |
1395/1396هـ |
44 طالباً |
|
4 |
1396/1397هـ |
63 طالباً |
|
5 |
1397/1398هـ |
54 طالباً |
|
6 |
1398/1399هـ |
65 طالباً |
|
7 |
1399/1400هـ |
49 طالباً |
|
8 |
1400/1401هـ |
34 طالباً |
|
9 |
1401/1402هـ |
29 طالباً |
|
10 |
1402/1403هـ |
27 طالباً |
|
11 |
1403/1404هـ |
19 طالباً |
|
12 |
1404/1405هـ |
22 طالباً |
|
13 |
1405/1406هـ |
18 طالباً |
|
14 |
1406/1407هـ |
15 طالباً |
|
15 |
1407/1408هـ |
17 طالباً |
|
16 |
1408/1409هـ |
19طالباً |
|
17 |
1409/1410هـ |
25 طالباً |
|
18 |
1410/1411هـ |
9طلاب |
|
19 |
1411/1412هـ |
14طالباً |
|
20 |
1412/1413هـ |
13طالباً |
|
21 |
1413/1414هـ |
4طلاب |
|
22 |
1414/1415هـ |
9 طلاب |
|
23 |
1415/1416هـ |
27 طالباً |
|
24 |
1416/1417هـ |
33 طالباً |
|
25 |
1417/1418هـ |
85 طالباً |
|
26 |
1418/1419هـ |
28طالباً |
|
27 |
1419/1420هـ |
57 طالباً |
|
28 |
1420/1421هـ |
55طالباً |
|
29 |
1421/1422هـ |
74 طالباً |
|
30 |
1422/1423هـ |
47 طالباً |
|
31 |
1423/1424هـ |
44طالباً |
|
32 |
1424/1425هـ |
40طالباً |
|
33 |
1425/1426هـ |
28 طالباً |
|
34 |
1426/1427هـ |
26طالباً |
|
35 |
1427/1428هـ |
16طالباً |
|
المجموع |
1191خريجاً |