جامعة الإمام تستكمل إجراءات القبول للمرحلة الثالثة بقبول إضافي لأكثر من (2000) طالب وطالبة في كلياتها للعام الدراسي القادم وفق الشروط والضوابط المعتمدة من مجلس الجامعة وما يخدم حاجة سوق العمل

الأستاذ الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل
صرّح معالي مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الأستاذ الدكتور/ سليمان بن عبدالله أبا الخيل أن الجامعة قد فتحت إجراءات القبول الإضافي للمرحلة الثالثة بقبول أكثر من (2000) طالب وطالبة ، إضافة إلى قبول أكثر من (11.000) طالب وطالبة في المرحلتين الأولى والثانية وذلك من مجموع المتقدمين للقبول في الجامعة الذي بلغ أكثر من (25.000) طالب وطالبة للعام الجامعي القادم بفصليه الأول والثاني ، وفق الآلية والضوابط المعلنة سابقًا والمعتمدة من مجلس الجامعة.
وحرصت الجامعة على التوسّع في التخصصات التي يحتاجها سوق العمل وتعد من روافد التنمية الشاملة في بلادنا الغالية ، والتي تكفل الحياة الكريمة للخريجين بعون الله تعالى ، فإضافة إلى التخصصات الرئيسة في الجامعة وهي: الشريعة ، واللغة العربية ، وأصول الدين ، والدعوة ، تمت مضاعفة الأعداد في تخصص المسار التحضيري (العلوم الصحية) الذي يؤهل الطالب للدراسة في كلية الطب. والمسار التحضيري (العلوم التطبيقية) الذي يؤهل الطالب للدراسة في كلية الهندسة بأقسامها ، وكلية علوم الحاسب والمعلومات بأقسامها ، وكلية العلوم بأقسامها. والمسار التحضيري (العلوم الإنسانية) الذي يؤهل الطالب للدراسة في كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية بأقسامها ، وكلية العلوم الاجتماعية بأقسامها ، وقسم الإعلام بكلية الدعوة والإعلام. والمسار التحضيري (اللغات والترجمة) الذي يؤهل الطالب للدراسة في كلية اللغات والترجمة.
وتمت إضافة ثلاثة أقسام للطالبات هي : (قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية ، وقسم الكيمياء ، وقسم التمويل والاستثمار )
وقد جندت الجامعة كافة الإمكانات البشرية والفنية لديها لاستيعاب تلك الأعداد وفقًا لضوابط القبول المعلنة وتتلخص في الآتي :
1- أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الثانوية من المعاهد العلمية التابعة للجامعة أو الثانوية العامة أو ما يعادلهما من داخل المملكة أو خارجها .
2- ألا يكون قد مضى على حصوله على الشهادة الثانوية مدة تزيد على سنتين للمتقدمين لمسار العلوم الصحية ، وللمسارات الأخرى يشترط ألا يكون قد مضى على حصوله على الشهادة الثانوية مدة تزيد على خمس سنوات.
3- ألا تقل النسبة المركبة عن (75٪) للمتقدم على كليات الشريعة واللغة العربية وأصول الدين وقسم الدعوة ، ومسار العلوم الإنسانية ، ومسار اللغات والترجمة .
4- ألا تقل النسبة المركبة عن (80٪) للمتقدم على مسار العلوم التطبيقية .
5- يشترط ألا تقل نسبة المتقدم إلى مسار العلوم الصحية عن (90٪) في اختبار الثانوية.
6- يكون حساب وزن النسب المكافئة على النحو الآتي:
• كليات الشريعة واللغة العربية وأصول الدين وقسم الدعوة ومسار العلوم الإنسانية ، ومسار اللغات والترجمة ، والدورة التأهيلية لطلاب المعاهد العلمية كالآتي: (معدل الشهادة الثانوية60 ٪ ، واختبار القدرات40 ٪).
• مسار العلوم التطبيقية كالآتي: (معدل الشهادة الثانوية (علمي40٪) ،واختبار القدرات30 ٪ ، والاختبار التحصيلي30 ٪).
• مسار العلوم الصحية كالآتي: (معدل الشهادة الثانوية ( طبيعي ) 25٪ ، واختبار القدرات20 ٪ ، والاختبار التحصيلي40 ٪ ، واختبار اللغة الإنجليزية (STEP) 15 ٪)
7- أن يجتاز المتقدم لقسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية اللغات والترجمة بالرياض وقسم اللغة الإنجليزية بالأحساء اختبار تحديد المستوى الذي يجريه القسم المختص.
واعتمدت إجراءات آلية القبول الإضافي وفق الآلية المعمول بها في الجامعة منطلقة في ذلك من توجيهات ولاة الأمر وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز والنائب الثاني صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز التي تنص على استيعاب أكبر عدد ممكن من الطلاب والطالبات وتوفير فرص التعليم لهم ليساهموا في بناء وطنهم ويحققوا من خلال ذلك ما يخدم أنفسهم ووطنهم وتطلعات ولاة أمرهم .
وفي الختام شكر مدير الجامعة القيادة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين على كل ما يقومون به من جهود مخلصة وأعمال دؤوبة تخدم أبناء هذا الوطن صغاراً وكباراً ذكوراً وإناثاً في كل شبر من هذه البلاد المباركة , كما شكر مدير الجامعة وزير التعليم العالي الأستاذ الدكتور خالد بن محمد العنقري رئيس مجلس الجامعة على متابعته ودعمه للجامعة في كل ما يحقق رسالتها وأهدافها ويعمل على تطويرها ونمائها وما يهيئ الجو التعليمي المناسب لأبنائنا وبناتنا , كما شكر مدير الجامعة العاملين في عمادة شؤون القبول والتسجيل في الجامعة وفي مقدمتهم عميدها الدكتور سعد بن عبد العزيز القصيبي ووكلائه المخلصين والعاملين فيها ذكوراً وإناثاً , متمنياً للجميع التوفيق والسداد .