إدارة التدريب:

تتبع إدارة التدريب وكالة المعهد للخدمات الاستشارية، ولها مجموعة من الأهداف تسعى إلى تحقيقها يمكن إجمالها فيما يأتي:      
1- الإسهام في الارتقاء بمستوى أداء أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في المجالات الأكاديمية والبحثية والتدريسية ومهارات الفعالية الشخصية.
2- التوصل إلى هيكلية تخطيطية لبرامج تدريبية تعين على تحقيق الهدف السابق.
3- عمل مسح للاحتياجات التدريبية المختلفة لأعضاء هيئة التدريس والقيادات والإداريين.
4- استحداث برامج تدريبية تتفق والاحتياجات السابقة التي تسفر عنها الدراسات البحثية المشار إليها.
5- تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس أكاديمياً ومهنياً وثقافياً
6- إكساب أعضاء هيئة التدريس المهارات البحثية الأساسية .
7- إكساب أعضاء هيئة التدريس مهارات التقويم الذاتي للأداء وكيفية تطوير الذات.

المهام الرئيسة:
تتمثل المهام الرئيسة لإدارة التدريب فيما يأتي:
1- اقتراح البرامج التدريبية المختلفة التي تتفق وطبيعة الشرائح الوظيفية المتنوعة لمنسوبي الجامعة من أعضاء هيئة تدريس وإداريين وقيادات.
2- متابعة تنفيذ البرامج التدريبية والإشراف عليها.
3- إعداد التقارير الأولية والختامية عن الدورات التدريبية.
4- مخاطبة المراكز التدريبية المختلفة للحصول على عروضها التدريبية واختيار العرض الأفضل تأسيساً على معايير أكاديمية وتدريبية متخصصة.
5- تقويم الحقائب التدريبية.
6- إعداد الأخبار الصحفية عن البرامج التدريبية.
7- تقويم الحقائب التدريبية.
8- تحكيم وتقويم الكتب التدريبية.
10-إعداد الكتيبات التدريبية التعريفية.
11-التنسيق للدورات الخارجية التي تتم خارج المملكة ومقارنة البرامج المختلفة التي تطرحها الجامعات الأجنبية والمفاضلة بينها، وإعداد التقارير الخاصة بذلك؛ تمهيداً للتنفيذ.

أنشطة الإدارة:
10- فضلاً عما سبق تقوم إدارة التدريب بما يأتي:
أ‌- إعداد كتب تسويقية عن التدريب والموضوعات المتعلقة به.
ب‌-  ترجمة الكتيبات والكتب التدريبية وغير التدريبية.
ج- إدارة الندوات والملتقيات والسيمنارات وحلقات النقاش ذات العلاقة بمجال التخصص.
د- إعطاء محاضرات في المجالات التربوية وفي المناهج وطرائق التدريس بصفة عامة، وفي مجال مناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية بصفة خاصة.
هـ- الإشراف على مراكز اللغات الأجنبية، وكذلك على مراكز تطوير المناهج.
و- تقويم الحقائب التدريبية.

أهم إنجازات الإدارة:
1- مشروع تنمية الإبداع والتميز لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية والذي استفاد منه في العام الثالث 1430/1431هـ وحده ما يربو على 3423 عضو هيئة تدريس من الجامعات السعودية المختلفة من الجنسين من خلال تنفيذ 198برنامجاً تدريبياً.
2- برنامج إدارة المشروعات الاحترافية الذي انطلق أربع مرات حتى الآن وقد استحدث هذا البرنامج ليلبي الاحتياجات التدريبية لمديري المشروعات البحثية الممولة من مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية وتلك الممولة من الجامعة فضلاً عن المشروعات التي يشرف عليها المعهد. ومما تجدر الإشارة إليه أنه تم تنفيذ  الانطلاقة الرابعة لهذا البرنامج والتي عقدت في الفترة من 20/3/1431هـ إلى 1/4/1431هـ.
3-مشروع تدريب معلمي المعاهد العلمية على مهارات التدريس والتفاعل الصفي ومهارات الحاسب الآلي والذي غطى اثني وستين معهداً تعليميا في أنحاء المملكة المختلفة.
4-مشروع تأهيل المبتعثين إلى الجامعات العالمية المختلفة ضمن برنامج خادم الحرمين الشريفين لتأهيل المبتعثين.
5-مشروع تأهيل الموجه لعضوات هيئة التدريس والقيادات والإداريات بمراكز دراسة الطالبات.
6-تنفيذ البرنامج الإحصائي SPSS (Statistical Package for Social Sciences  "الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية " بمستوييه العادي والمتقدم لخدمة الباحثين من أعضاء هيئة التدريس في إجراء البحوث العلمية.
7-تم حديثاً تنفيذ برنامج "التنمية الإدارية في البيئة الأكاديمية" والذي عقد بمدينة عمّان بالأردن في الفترة من 29/2 إلى 4/3/1431هـ الموافق من 18/4/2010 إلى 22/4/2010م واستهدف المعيدين والمحاضرين بالجامعة .
8- يجري حالياً التنسيق لمعاودة البرنامج السابق بهدف تعميمه على باقي كليات الجامعة حفزاً للمتميزين منهم وسيبدأ البرنامج الثاني من 4-8/5/1431هـ خلال إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي.